Legasthenietest für Erwachsene online
Für den Rat eines Logopäden
Die Entwicklung der Lesetechnologie bei Schülern mit Legasthenie
Ein Mensch erinnert sich nicht, was ständig vor seinen Augen ist, sondern was blitzt. Um einige Fertigkeiten zu beherrschen und zur Automatisierung zu bringen, ist es daher notwendig, keine Langzeitübungen, sondern kurze Übungen mit großer Häufigkeit durchzuführen. Eineinhalb Stunden Training nützen nichts und unterdrücken nicht einmal den Wunsch, in einem Kind zu lesen. Es ist viel besser, sie mehrmals am Tag und vor dem Zubettgehen 5 Minuten zu verbringen.
1. Eine sehr interessante Methode zum summenden Lesen. Mit einer summenden Lesung lesen Sie mit Ihrem Kind gleichzeitig 5 Minuten lang laut und in einem Unterton, jeder mit seiner eigenen Geschwindigkeit.
2. Gute Ergebnisse werden durch Ablesen vor dem Zubettgehen erzielt. Tatsache ist, dass die neuesten Ereignisse des Tages durch ein emotionales Gedächtnis aufgezeichnet werden und während des Schlafes eine Person unter ihrem Eindruck ist. Der Körper gewöhnt sich an diesen Zustand. Kein Wunder, dass vor 200 Jahren gesagt wurde: "Ein Student, der in der Wissenschaft lebt, unterrichtet einen Psalter für den nächsten Traum."
Wenn das Kind nicht gerne liest, ist ein sanfter Lesemodus erforderlich: Ein oder zwei Zeilen werden gelesen, dann wird eine kurze Pause eingelegt. Dieser Modus wird erhalten, wenn das Kind auf die Filmstreifen schaut: Ich las zwei Zeilen unter dem Rahmen, schaute auf das Bild und ruhte mich aus. Filmstreifen sollten unterhaltsame Inhalte (Geschichten, Abenteuer) sein.
Die Entwicklung der Lesetechnologie wird durch schlecht entwickeltes RAM gehemmt: Nachdem das Kind drei oder vier Wörter gelesen hat, vergisst es bereits das erste und kann die Bedeutung des Satzes nicht verstehen. Diese Situation kann mit Hilfe von visuellen Diktaten korrigiert werden, die von Professor I. T. Fedorenko (Kharkov) entwickelt wurden. In jedem der 18 Sätze von 6 Sätzen: der erste ("Der Schnee schmilzt") enthält nur zwei Wörter mit 8 Buchstaben, und der letzte - bereits 46 Buchstaben. Das Erhöhen der Satzlänge erfolgt schrittweise, eins nach dem anderen - zwei Buchstaben. Wie führe ich visuelle Diktate am besten durch? Notieren Sie dem Kind auf dem Blatt entweder 5 Sätze auf einmal, die nacheinander geöffnet werden, oder es wird einer geschrieben. Jeder Satz erhält eine bestimmte Zeit, die danach angegeben wird. Ihr Kind liest den Satz schweigend und versucht, sich daran zu erinnern. Bitten Sie ihn, die Augen zu schließen und sich vorzustellen, wie es aufgezeichnet wurde, und wiederholen Sie es für sich. Dann entfernen Sie das Blatt mit dem geschriebenen Satz. Das Kind schreibt den Text. Visuelle Diktate müssen täglich geschrieben werden.
Texte visueller Diktate (von I. T. Fedorenko)
Diktat 1
1. Der Schnee schmilzt. (8 Buchstaben)
2. Es regnet. (9
3. Der Himmel ist düster. (10)
4. Kohl wurde krank. (11)
5. Vögel sangen. (11)
Weiter
(22 Diktate auf einer separaten Seite)
Das Lesen im Rascheltempo ist für die Entwicklung eines Artikulationsapparats gedacht, wobei besonderes Augenmerk auf die Klarheit des Lesens der Wortenden gelegt wird.
Ständig an der Entwicklung des phonemischen Gehörs mit Rattern, Zungenbrechern, Sprichwörtern und Sprüchen arbeiten.
Eine unabdingbare Voraussetzung für die Verbesserung der Lesetechnik ist die ständige systematische Arbeit an der Analyse und Synthese von Wörtern.
In diesem Fall müssen Sie sich an einen Logopäden wenden
Ein Kind von 6-8 Jahren braucht fachkundigen Rat, wenn es:
1) unterscheidet und reproduziert Töne schlecht;
2) lehrt schwer Poesie;
3) ist in der Reihenfolge der Jahreszeiten und Wochentage verwechselt;
4) kann vier Ziffern in direkter Reihenfolge und in umgekehrter Reihenfolge - drei nicht richtig wiederholen;
5) kann die Serie von Schlägen auf dem Tisch (Bleistift) mit langen und kurzen Intervallen nicht richtig wiederholen;
6) schlecht orientiert in Bezug auf "rechts - links";
7) kann nicht lernen, Knöpfe zu befestigen und Schnürsenkel zu binden;
8) Es ist schwierig, eine Geschichte aus einer Reihe von Bildern zusammenzustellen.
Die Risikogruppe von Kindern, die anfällig für Legasthenie sind, umfasst auch:
1) linkshändige Kinder, versteckte Linkshänder und die sogenannten Ambidextras, die gleichermaßen die rechte und die linke Hand besitzen;
2) Kinästhetik;
3) Kinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung;
4) Kinder mit einer Verzögerung in der Entwicklung der mündlichen Rede.
Einstellung zu Legasthenie im Ausland
Nach und nach ändert sich die Position von Bildung und Gesundheitsfürsorge in Bezug auf das Problem unter dem Einfluss neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse. In den Vereinigten Staaten sind Schullehrer für die Früherkennung und Sondererziehung von Kindern mit ähnlichen Problemen verantwortlich. Trotz aller Mängel dieser Methode argumentieren amerikanische Experten, dass sie einem ähnlichen System in Europa weit voraus ist, für das es keine entsprechende Rechtsgrundlage gibt. In Frankreich zum Beispiel bieten Logopäden Kindern mit Legasthenie Hilfe an. In Italien gibt es keine individuelle Herangehensweise an das Problem der Legasthenie, aber ein solches Kind kann Hilfe von einem Lehrer in der Schule erhalten. Das Vereinigte Königreich hat bereits eine Reihe von Anweisungen zum Unterrichten von Kindern mit Legasthenie herausgegeben, die jedoch in der Praxis nur sehr langsam umgesetzt werden und vor allem die zentralen Regionen abdecken. Kürzlich haben Wissenschaftler der Universität Helsinki die Ergebnisse einer Studie veröffentlicht, die darauf hinweisen, dass die Mutation des DYXC1-Gens die Ursache für die nicht standardmäßige Hirnstruktur von Legasthenikern sein könnte. Wie die Erfahrung zeigt, kann das richtige Lernen in einem frühen Stadium der Entwicklung eines Kindes das Gehirn vollständig neu aufbauen und Misserfolge ausschließen. Durch rechtzeitiges Training können Kinder mit Legasthenie bald Gleichaltrige im Studium einholen und sogar überholen. Dies bedeutet keineswegs, dass die Jugendlichen, die nicht rechtzeitig um Hilfe gebeten haben und immer noch nicht lesen können, hoffnungslos sind. Es ist nur so, dass sie andere Techniken verwenden, um phonemische Inkohärenzen auf Kosten anderer Teile des Gehirns zu kompensieren. Wunder geschehen hier nicht. Kinder mit angeborenen Merkmalen müssen hart arbeiten, um positive Ergebnisse zu erzielen. Es lohnt sich jedoch. Sie lernen nicht nur zu lesen oder zu schreiben, sondern auch ihr Ziel zu erreichen. Wie Sie wissen, ist Ausdauer der Schlüssel zum Erfolg.
Vorteile von Legasthenie
Es scheint, wie können wir über die Vorteile sprechen, wenn Legasthenie selbst zumindest unbedeutend ist, aber immer noch eine Verletzung. Laut Ronald D. Davis ist Legasthenie jedoch ein einzigartiges Geschenk, das nicht jedem gegeben wird. Die geistige Funktion, die die Ursache des Genies ist, ist auch die Ursache aller oben genannten Probleme. Natürlich wird die Anwesenheit von Legasthenie nicht jeden Legastheniker zu einem Genie machen, aber um sein Selbstwertgefühl zu steigern, kann festgestellt werden, dass das Gehirn eines solchen Kindes genauso funktioniert wie das Gehirn großer Genies. Nicht alle legasthenen Kinder entwickeln das gleiche Talent, aber alle haben bestimmte geistige Fähigkeiten.
Die wichtigsten Eigenschaften aller Legastheniker:
- Sie können die Fähigkeit des Gehirns nutzen, Wahrnehmungen zu verändern und zu erzeugen.
- sehr bewusst von ihrer Umwelt;
- neugieriger als andere;
- denke meistens in Bildern, nicht in Worten;
- hochentwickelte Intuition und Einsicht;
- sie denken und nehmen in einer mehrdimensionalen Darstellung mit allen Sinnen wahr;
- Habe eine lebendige Fantasie.
Wenn diese Fähigkeiten durch den Bildungsprozess nicht unterdrückt und zerstört werden, ergeben sich zwei Eigenschaften: überdurchschnittliche Intelligenz und hochentwickelte kreative Fähigkeiten. Später kann eine wahre Gabe der Legasthenie auftauchen - eine Gabe der Handwerkskunst, die sich auf unterschiedliche Weise und in unterschiedlichen Bereichen entwickelt. Zum Beispiel war es für Albert Einstein Physik, für Walt Disney die Kunst des Kinematografierens und Animierens, für Greg Luganis war es Sport.
Alexander Graham Bell
Leonardo da Vinci
Marilyn Monroe
Nelson Rockefeller
Peter der Große
Richard Rogers
Stephen J. Cannel
Tom Cruise
William Butler Yeats
Winston Churchill
Walt Disney
Charles Schwab
Sher
Albert Einstein
Bruce Jenner
Whoopi Goldberg
Hans Christian Andersen
Harry Woodrow Wilson
Henry Ford
Greg Luganis
Dustin Hoffman
Jay Leno
Jackie Stewart
George Burns
George Bush
Smith Patton
Dany Glover
Quentin Tarantino
Legasthenietests bei Erwachsenen
Um Legasthenie festzustellen, können Sie einen kleinen Test machen. Die Art der Verletzung wird vom Arzt mit Hilfe detaillierterer Tests bestimmt. Die Ergebnisse sind recht einfach zu interpretieren: Wenn Sie mit mehr als fünf Fragen „Ja“ beantworten, können Sie darüber sprechen, ob Sie an einer Legasthenie leiden.
- Wenn Sie überprüfen, was Sie geschrieben haben, bemerken Sie oft Ihre eigenen Fehler? (Ja Nein)
- Wenn Sie eine Telefonnummer wählen, verwechseln Sie häufig Nummern? (Ja Nein)
- Haben Sie Probleme mit der Rechtschreibung? (Ja Nein)
- Verwechseln Sie Daten, Zeiten, verpassen Sie wichtige Besprechungen? (Ja Nein)
- Fällt es Ihnen schwer, Formulare auszufüllen? (Ja Nein)
- Fällt es Ihnen schwer, die am Telefon hinterlassenen Nachrichten genau an andere Personen weiterzuleiten? (Ja Nein)
- Verwechseln Sie Busse mit Nummern wie zum Beispiel 95 und 59? (Ja Nein)
- Ist es für Sie schwierig festzustellen, welche Monate in einem Jahr schneller und welche langsamer verlaufen? (Ja Nein)
- Hatten Sie Schwierigkeiten, die Multiplikationstabellen in der Schule zu lernen? (Ja Nein)
- Lesen Sie länger als andere eine Seite in einem Buch? (Ja Nein)
- Sie haben Schwierigkeiten zu bestimmen, wo rechts und wo links ist? (Ja Nein)
- Wenn Sie ein langes Wort sagen, fällt es Ihnen schwer, alle Töne in der richtigen Reihenfolge auszusprechen? (Ja Nein)
Zusätzlich zu einem solchen Test ist es erforderlich, einen Standardtest zum Bestimmen von Abnormalitäten in den auditorischen, phonologischen, visuellen und anderen Funktionen zu bestehen.
Weiter wird durch den Test der Fähigkeit zu lesen, Rechtschreibung, Gedächtnisfähigkeit, Verständnis, Intelligenz, Schwierigkeiten bei der Definition von rechts-links, visuelle Verfolgung, medizinische, genetische Faktoren und andere bestimmt.
- Fühlst du dich in der Schule minderwertig? (Ja Nein)
- Fühlen Sie sich ein Mangel an Selbstvertrauen? (Ja Nein)
- Lernen Sie intensiv, verärgern Sie die Ergebnisse von Prüfungen oder Verifikationstests? (Ja Nein)
- Vermissen Sie oft beim Lesen eines Wortes, müssen Sie den Satz noch einmal lesen? (Ja Nein)
- Fällt es Ihnen schwer, laut vorzulesen? (Ja Nein)
- Fällt es Ihnen schwer, mathematische Berechnungen durchzuführen? (Ja Nein)
- Zweifelst du oft an der Schreibweise eines Wortes? (Ja Nein)
- Ist dir aufgefallen, dass du nicht zur Schule gehst? Gab es während der Schulzeit unvernünftige Bauchschmerzen? (Wenn es solche Fälle gibt, geben Sie an, in welchem Alter und, wenn möglich, unter welchen Umständen) (Ja / Nein)
- Gibt es Schulfächer für dich? Wenn ja, welche? (Ja Nein)
- Haben Sie Schwierigkeiten, Text vom Board umzuschreiben? (Ja Nein)
- Bleiben Sie oft am längsten, wenn Sie einen Schulauftrag in einer Klasse ausführen (Kontrolle, unabhängig)? (Ja Nein)
- Fühlen Sie sich verwirrt, wenn Sie eine schwierige Aufgabe für Sie erledigen? (Ja Nein)
- Hattest du irgendwelche Änderungen im normalen Lernprozess (an manchen Stellen lief die Studie besser, andere schlechter)? Wenn ja, in welchem Alter und wie oft? (Ja Nein)
- Haben Sie sich in der Schule oft verwirrt gefühlt? Aus welchem grund (Ja Nein)
- Deine Lieblingsfächer in der Schule?
- Ihre ungeliebten Fächer?
- Magst du sport (Ja Nein)
- Magst du Kunst, zeichnest du? (Ja Nein)
Bei der Arbeit und im College:
- Haben Sie Schwierigkeiten, Ihre derzeitigen Aufgaben zu erfüllen? (Ja Nein)
- Haben Sie Schwierigkeiten, neue Methoden bei der Arbeit oder neue College-Programme einzuführen? (Ja Nein)
- Haben Sie Schwierigkeiten, bestimmte Aufgaben bei der Arbeit zu erledigen? Bei der Wahrnehmung irgendwelcher Aufgaben? Beschreibe (Ja Nein)
- Hatten Sie ein Gefühl der Verwirrung, weil Sie keine Aufgabe bei der Arbeit / im College bewältigen konnten? (Ja Nein)
- Bist du gut in Rechts-Links? (Ja Nein)
- Bist du Linkshänder? ((Ja / Nein / Unsicher (Oberuk))
- Gibt es unter Ihren Verwandten Linkshänder? Wenn ja, wer? (Ja Nein)
- Wenn Sie Fußball spielen, mit welchem Fuß treten Sie normalerweise den Ball? (Rechts / Links / Beide nacheinander)
- Nehmen Sie ein Stück Papier, drehen Sie es wie ein Teleskop und schauen Sie hinein. Zu welchem Auge hast du den Strohhalm gebracht? (Nach links / nach rechts)
- Zweifelst du oft, in welche Richtung ein Buchstabe oder eine Zahl geschrieben ist? (Ja Nein)
- Haben Sie gesundheitliche Abweichungen? Wenn ja, was dann? (Ja Nein)
- Dein Geburtsgewicht? - Haben Sie Sehprobleme? Von was für (Ja Nein)
- War es so, dass du nicht gehört hast, was die Leute dir gesagt haben? Wann war das? (Ja Nein)
- Hatten Sie jemals eine ansteckende Ohrenkrankheit, haben Sie jemals Ihre Ohren behandelt? Welche Krankheiten? (Ja Nein)
Lalaeva R. I. "Lesestörungen und Möglichkeiten ihrer Korrektur bei jüngeren Schulkindern", "Sojus", St. Petersburg 1998
Fedorenko I. T. (Kharkov) "Komplex visueller Diktate"
Rakitin V. A. "Verhinderung von Lese- und Schreibverletzungen"
Chirkina G. V. "Theorie und Praxis der Beseitigung von Legasthenie - der Aspekt der Sprachtherapie des Problems"
Kornev A. N. "Knotenprobleme der Legasthenie"
Stanislav Milevski "Phonetische und phonologische Kenntnisse in der Sprachtherapiepraxis (ausgewählte Fragen)"
Altukhova T. A. "Der Stand der fachlichen Kompetenz von Logopäden an weiterführenden Schulen bei der Verhinderung und Korrektur von Verletzungen des Schreibens und Lesens"
Russisch E. N. "Die Verwendung der Lesebearbeitung als Mittel zur Selbstkontrolle der schriftlichen Rede von Studenten mit Legasthenie"
Rusetskaya MN "Experimentelle Untersuchung der kognitiven Ursachen von Lesestörungen"
Oksana Makerova,
sprachpathologe,
speziell für das Kinderportal "Sonne".
Veröffentlicht am 21. Mai 2008
Online-Test für Legasthenie und Dysgraphie
Fragen und Koeffizienten stammen aus dem Davis-Center-Test.
Sehr geehrte Eltern, dieser Test dient nicht zur Diagnose, er soll nur Ihre Aufmerksamkeit auf die bestehenden Probleme lenken.
Sie können eine vollständige Diagnose bei meiner Beratung erhalten, deren Kosten 5.000 Rubel betragen.
Unter dem Test gibt es ein Formular, um die Ergebnisse an Ihre E-Mail zu senden.
Wenn 3 Probleme 30% überschreiten, besteht die Möglichkeit, dass es sich um Legasthenie handelt.
Nach dem Bestehen des Tests empfehle ich, mein Video anzusehen, in dem Sie mehr über die Ergebnisse des Legasthenietests erfahren.
Online Legasthenietest
Genau wie bei allen anderen Online-Legasthenietests handelt es sich hierbei nicht um eine Diagnose. Es ist jedoch möglich, Ratschläge und Ratschläge einzuholen. Wenn Sie ein Psychologe oder ein Psychologe sind, müssen Sie ein Psychologe sein.
Bitte beantworten Sie alle 14 Fragen:
Was bedeutet deine Punktzahl?
- Ein negativer Score (kleiner als Null) = Sehr geringe Wahrscheinlichkeit für Legasthenie
- 0 - 75 = Mäßige Wahrscheinlichkeit einer Legasthenie
- 76 - 150 = Starke Wahrscheinlichkeit einer Legasthenie
- Über 150 = Sehr starker Konsum von Legasthenie
Wenn Ihre Punktzahl angegeben ist, sollten Sie in Betracht ziehen, von einem pädagogischen Psychologen vollständig diagnostiziert zu werden. Möglicherweise möchten Sie jedoch nur herausfinden, ob dies möglich ist.
Bist du in Ausbildung?
Ich wurde kurz vor dem Studium auf Legasthenie untersucht. Wenn Sie in der Ausbildung sind, finden Sie heraus, ob Sie vollständig beurteilt werden können. Wenn sie zu dem Schluss kommen, wird es sich lohnen.
Wie viel kostet es?
Legasthenie Beurteilungen können sehr teuer sein. Die Kosten reichen von 300 £ bis über 1000 £. Leider legt die Regierung keine Legasthenie-Bewertungen für den NHS vor. Seien Sie bitte vorsichtig bei Websites, die günstige Online-Bewertungen anbieten. Wenn es nicht von einem Fachmann durchgeführt wird, ist es Müll. Klicken Sie hier für weitere Informationen.
Fazit:
Dies war ein Symptom für Legasthenie. Sie müssen sich verbessern. Für jedes Symptom gibt es einen Weg, es zu überwinden.
Können Sie diesen einfachen Legasthenietest bekommen?
Fast jeder zehnte Bewohner der Erde leidet an Legasthenie oder Lernschwäche, was zu Lese-, Schreib- und Rechtschreibproblemen führen kann.
Gleichzeitig hängen alle oben genannten Probleme nicht mit den geistigen Fähigkeiten des Menschen zusammen. Immerhin haben Legastheniker oft gute Fähigkeiten in anderen Bereichen, wie kreatives Denken und Problemlösen.
Prüfen Sie mit diesem einfachen Test auf Legasthenie:
Klicken Sie auf "Teilen", um Ihre Ergebnisse zu sehen!
Test auf Legasthenie bei Erwachsenen und Kindern
Wenn Sie vermuten, dass Ihr Kind, eine geliebte Person oder Sie selbst Legastheniker oder verwandte Personen sind, machen Sie den Test im Ronald Davis Center und stellen Sie fest, ob dies wirklich der Fall ist.
Was ist Legasthenie?
Legasthenie ist eine Verletzung der Lernfähigkeit des Lesens und Schreibens, gekennzeichnet durch die Komplexität der Wahrnehmung von Wörtern aufgrund eines Missverständnisses ihrer Bedeutung, Neuordnung, Ersetzung, Verlust von Buchstaben, Silben, Buchstabenverwirrung aufgrund ähnlicher Schrift.
Oft ist dieser Zustand „benachbart“ mit Störungen wie Dysgraphie (Handschriftstörung), Disarifmetie (Beeinträchtigung der Zähl- und Zahlenwahrnehmung), ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung), die das Gesamtbild komplizieren.
Man sollte jedoch nicht denken, dass die Situation hoffnungslos ist - keine der oben genannten Bedingungen deutet auf eine Verletzung der menschlichen Psyche und des menschlichen Intellekts hin, und mit der richtigen Herangehensweise können sie erfolgreich korrigiert werden.
Legastheniebestimmung im Davis Center
Das Ronald Davis Center führt Legasthenietests an Menschen jeden Alters durch, auch an Erwachsenen, da sie seit vielen Jahrzehnten nicht mehr über ihre Diagnose informiert sind, Kritik an Faulheit, Nachlässigkeit und Nachlässigkeit sowie Unsinn hören und aufrichtig an ihre Fairness glauben. Und am Ende - geringes Selbstwertgefühl, Stress und Depressionen, im schlimmsten Fall - die Ablehnung der Gesellschaft und der Versuch, sich "im Waschbecken zu verstecken" oder, schlimmer noch, "auf eine Steigung zu gehen". Obwohl das Problem gelöst werden kann, indem man es professionell angeht.
Diagnose Legasthenie bei Kindern
Besonders gewissenhaft nähern wir uns der Durchführung von Legasthenietests für Kinder, da die Kinder, besonders wenn sie mit der Ungerechtigkeit und Grausamkeit ihrer Kollegen und Lehrer konfrontiert sind, sehr anfällig sind. Ein Test ist kein Test, sondern ein „Spiel“, bei dem Experten für das Thema unmerklich Leseverletzungen auf der Grundlage der Analyse vieler Indikatoren aufdecken.
Der Test ist in jedem Alter möglich, noch bevor man lesen lernt, zeigt jedoch die genauesten Ergebnisse bei Grundschülern - zu diesem Zeitpunkt lernen Kinder die Grundlagen des Schreibens und können mit Sicherheit diagnostiziert oder widerlegt werden.
Können Sie diesen Test für Legasthenie erfolgreich bestehen?
Nur wenige können diesen Legasthenietest erfolgreich bestehen, aber wir sind sicher, dass Sie Erfolg haben werden!
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Test der Sprachtherapie (Vorbereitungsgruppe) zum Thema:
Test auf dysgraphische und dyslexische Anfälligkeit
Das Material richtet sich an Logopäden, Erzieher und Eltern und ist eine Testaufgabe und ein Kriterium zur Bewertung der erzielten Ergebnisse.
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Vorschau:
Hallo, ich arbeite seit 10 Jahren als Logopäde. Und ich überprüfe prophylaktisch alle Kinder, die aus der NPOZ-Gruppe hervorgegangen sind, mit der von A.N. Kornev (siehe Kornev, AN. Verstöße gegen Lesen und Schreiben bei Kindern. Spb., 1997)
Ich biete jedem eine Methodik und Regeln zur Beurteilung der Leistung von Aufgaben an
„Eine Reihe von Anweisungen“ Anweisungen: „Listen Sie die Jahreszeiten nacheinander und (nach Beantwortung dieser Frage) die Wochentage auf.“ Hilfestellung in Form von Leitfragen oder Hinweisen, die keine ordentliche Auflistung enthalten, ist zulässig.
Bewertungen: beide Fragen richtig beantwortet, 0 Punkte, eine Frage richtig beantwortet, 2 Punkte, eine Frage nicht beantwortet, 3 Punkte.
Hinweis: Der wichtigste Legastheniefaktor ist die Schwierigkeit, den Ursprung in einer räumlichen und zeitlichen Abfolge zu finden.
Anleitung "Rhythmen": "Hören Sie zu, wie ich klopfe, und klopfen Sie nach dem Beenden auf die gleiche Weise." Danach wird eine Reihe von Schlägen auf dem Tisch (mit einem Bleistift oder einem Stock) einmal mit langen und kurzen Intervallen ausgeführt:
- Einfache Rhythmen - !! !. !! ! ! !. !. Wenn die Aufgabe korrekt erledigt ist, wechseln sie zu einer komplizierteren Aufgabe. Wenn mehr als ein Fehler gemacht wurde, stoppen sie.
- Komplexe Rhythmen -. ! ! !!. !. !!. ! Leistungskriterien sind die gleichen wie in einfachen Rhythmen.
Bewertungen: beide Aufgaben sind erledigt - 0 Punkte, nur einfache Rhythmen sind erledigt - 2 Punkte, keine einzige Aufgabe ist erledigt - 3 Punkte.
Hinweis Kinder mit Legasthenie führen diese Aufgabe mit einer großen Anzahl von Fehlern aus. Bei Erwachsenen diagnostiziert dieser Test eine Läsion der prämotorischen und zeitlichen Strukturen der rechten Hemisphäre.
Test "Faust - Kante - Handfläche" Anleitung: "Schauen Sie sich genau an, was ich jetzt mache und wiederholen Sie den Vorgang auf die gleiche Weise." Der Experimentator demonstriert das Kind dreimal hintereinander mit drei Handbewegungen: Schlagen Sie die Faust auf den Tisch, legen Sie eine Kante auf die Handfläche, schlagen Sie die Handfläche zu auf dem Tisch. Das Kind sowie der Experimentator müssen diese Sequenz dreimal fehlerfrei reproduzieren. Wenn das Kind mehr als einmal gegen den Bewegungsablauf verstoßen hat, müssen Sie darauf hinweisen, dass ein Fehler aufgetreten ist, und es erneut versuchen (wenn das Kind den Bewegungsablauf nur einmal reproduziert und nach der Stimulation korrekt fortgesetzt hat, wird dies nicht als Fehler angesehen). Bei einer eindeutig fehlerhaften Wiedergabe wiederholt sich die Beispieldemonstration. Insgesamt sind nicht mehr als 5 Demonstrationen erlaubt.
Bewertungen: korrekte Reproduktion von ein oder zwei Versuchen nach der ersten Demonstration - 0 Punkte; korrekte Reproduktion nach der 2. Demonstration oder nach drei Demonstrationen ab dem 1. Versuch - 2 Punkte; Korrekte Reproduktion nach der 4. und 5. Demonstration oder nach drei Demonstrationen ab dem 2. Versuch - 3 Punkte.
Hinweis Dieser Test reagiert nicht nur empfindlich auf die Niederlage der motorischen Systeme (hauptsächlich ihrer vormotorischen Abteilungen), sondern auch auf den modal unspezifischen Mangel der aufeinanderfolgenden Funktionen. Im ersten Fall leidet das Umschalten von einer Bewegung in eine andere in einem automatisierten Modus häufiger: Das Kind macht zwischen den Bewegungen lange Pausen. Im zweiten Fall verwechseln die Kinder den Bewegungsablauf oder lassen einen Teil davon aus. Vermutlich können Schwierigkeiten bei dieser Zuordnung mit einem Versagen der linken Hemisphäre verbunden sein.
Subtest "Die Wiederholung von Zahlen." Die Anweisung: „Jetzt erzähle ich Ihnen ein paar Zahlen, und Sie wiederholen sie, sobald ich aufhöre zu sprechen, in genau derselben Reihenfolge. Achtung! “Danach ruft der Experimentator mit gleichmäßiger Stimme, ohne die Intonation der letzten Ziffer zu ändern, die Serie von drei Ziffern im Rhythmus der Startzeit auf (siehe digitale Zeilen). Bei fehlerhafter Wiedergabe wird eine weitere dreistellige Reihe angezeigt. Gehen Sie bei korrekter Wiedergabe zu einer Reihe von 4 Ziffern usw. bis zu einer Reihe von 5 Ziffern. Der Experimentator zeichnet die Anzahl der Stellen in der größten korrekt wiedergegebenen Reihe auf. Dies ist eine vorläufige Schätzung für die erste Hälfte des Auftrags. Danach wird eine neue Anweisung gegeben: „Jetzt werde ich Sie noch ein paar Ziffern nennen und Sie werden sie wiederholen, aber beginnen Sie einfach am Ende und wiederholen Sie sie in umgekehrter Reihenfolge. Zum Beispiel: Wenn ich 1-2 sage, müssen Sie 2-1 sagen. “Zur besseren Übersicht müssen Sie abwechselnd Ihren Finger auf dem Tisch mit zwei imaginären Punkten berühren: zuerst von links nach rechts, dann von rechts nach links. Die Taktik der Überprüfung und Aufzeichnung der Ergebnisse ist die gleiche wie in der ersten Hälfte des Auftrags: Zuerst bieten wir eine Reihe von zwei, dann von drei Zahlen usw. an. Das Endergebnis der gesamten Aufgabe ist die Summe der vorläufigen Schätzungen für die erste und zweite Hälfte der Aufgabe.
Bewertungen: das Endergebnis ist mehr als 6 - 0 Punkte; das Endergebnis ist 6 - 2 Punkte; Das Endergebnis liegt unter 6 - 3 Punkten.
Bei der Untersuchung von Kindern im Alter von 6,5 bis 7,5 Jahren ohne grobe Sprachpathologie werden die folgenden drei Bewertungen zusammengefasst: für "Sequential Agreement", "Repetition of Numbers" und für den Test "Fist - Edge - Palm" oder "Rhythms" (von diesen beiden, deren Aufgabe erhielt eine große Punktzahl). Ein Wert von mehr als 5 weist auf eine Anfälligkeit für Legasthenie hin.
Test: Hat Ihr Kind Anzeichen von Legasthenie?
Legasthenie ist keine Krankheit, sondern eine Störung, die es schwierig macht, das Lesen und Schreiben vollständig zu beherrschen. Immer mehr Kinder sind mit Legasthenie konfrontiert und haben Schwierigkeiten, in der Schule zu lernen. Ist Ihr Schüler in Gefahr, hat er Anzeichen für diese Verletzung? Nur ein Fachmann kann diese Fragen eindeutig beantworten, aber Sie können unseren kleinen Test bestehen, um mehr über Legasthenie zu erfahren.
Natürlich ist es unmöglich, eine Diagnose auf der Grundlage der Testergebnisse zu erstellen, aber sie wurde mit einem anderen Zweck erstellt. Wir wollen Erwachsenen zeigen, auf welche Probleme Kinder am häufigsten mit Lese- und Schreibschwierigkeiten stoßen, und sie erneut daran erinnern, wie wichtig es ist, rechtzeitig eine umfassende Diagnose zu stellen.
Achten Sie auf Ihre Kinder und helfen Sie ihnen, mit Schwierigkeiten umzugehen!
Seite
"Welche Diagnosemethoden für Legasthenie bei Erwachsenen gibt es derzeit?"
Aus einem Brief an Eugenia, 2003
Antworten Tatiana Goguadze
- Dieser Test wird jedem angeboten, von MAL bis GREAT, der wissen möchte, ob er in Gefahr ist.
- Das Vorhandensein bestimmter Fehler beim Schreiben und Lesen.
- Selbstdiagnose - Sie überwacht die Merkmale ihres eigenen Verhaltens. Im Erwachsenenalter sind Anzeichen von Dysgraphie / Legasthenie:
- Schwierigkeiten mit Planungs- und Organisationsfähigkeiten
- Schlechte Handschrift
- Lesen Sie langsamer als ihre Kollegen
- Vermeiden Sie Schreibaktivitäten.
- Abstrakte Begriffe schlecht wahrnehmen
- Schwierigkeiten, Gedanken auszudrücken
Online Legasthenietest
Genau wie bei allen anderen Online-Legasthenietests handelt es sich hierbei nicht um eine Diagnose. Es ist jedoch möglich, Ratschläge und Ratschläge einzuholen. Wenn Sie ein Psychologe oder ein Psychologe sind, müssen Sie ein Psychologe sein.
Bitte beantworten Sie alle 14 Fragen:
Was bedeutet deine Punktzahl?
- Ein negativer Score (kleiner als Null) = Sehr geringe Wahrscheinlichkeit für Legasthenie
- 0 - 75 = Mäßige Wahrscheinlichkeit einer Legasthenie
- 76 - 150 = Starke Wahrscheinlichkeit einer Legasthenie
- Über 150 = Sehr starker Konsum von Legasthenie
Wenn Ihre Punktzahl angegeben ist, sollten Sie in Betracht ziehen, von einem pädagogischen Psychologen vollständig diagnostiziert zu werden. Möglicherweise möchten Sie jedoch nur herausfinden, ob dies möglich ist.
Bist du in Ausbildung?
Ich wurde kurz vor dem Studium auf Legasthenie untersucht. Wenn Sie in der Ausbildung sind, finden Sie heraus, ob Sie vollständig beurteilt werden können. Wenn sie zu dem Schluss kommen, wird es sich lohnen.
Wie viel kostet es?
Legasthenie Beurteilungen können sehr teuer sein. Die Kosten reichen von 300 £ bis über 1000 £. Leider legt die Regierung keine Legasthenie-Bewertungen für den NHS vor. Seien Sie bitte vorsichtig bei Websites, die günstige Online-Bewertungen anbieten. Wenn es nicht von einem Fachmann durchgeführt wird, ist es Müll. Klicken Sie hier für weitere Informationen.
Fazit:
Dies war ein Symptom für Legasthenie. Sie müssen sich verbessern. Für jedes Symptom gibt es einen Weg, es zu überwinden.